LEERLINGENEVALUATIE

1. Visietekst leerlingenevaluatie

2. Aanvraag studiedag

   • Begeleidend schrijven ;

   • Model voor studiedagen op niveau van de school ;

   • Model voor studiedagen op het niveau van de scholengemeenschap .

3. Evaluatie van leerlingen met dyslexie
   Zie document "Leerstoornissen - Dyslexie - Aanbevelingen voor de school

4. Modellen van ontwerpverslagen voor beroepscommissie

   • Begeleidend schrijven ;

   • Document voor de PA ;

   • Document voor de school .
     

     • Deze documenten kunnen door de school vrij aangewend worden. Er is dus geen enkele verplichting. Die documenten zijn geconcipieerd om scholen te helpen bij het opmaken van een dossier en het behandelen van een beroepscommissie.
       Het document (met verwijzingen naar de regelgeving) bestaat uit 2 delen:
       

       • vormelijk: een controle op de gevolgde procedure;

       • inhoudelijk: overwegingen die de genomen beslissing al dan niet grondig verantwoorden.

     Het document ambieert niet "onfeilbaar" te zijn, wel de werkzaamheden op een vrij gestructureerde en volledige manier te begeleiden.
     Vanzelfsprekend kunt u elementen uit dit 'ontwerpdocument' schrappen als ze niet van toepassing zijn, en kunt u nieuwe elementen, speficiek voor de behandelde zaak, toevoegen.  

5. Informatieplicht begeleidende klassenraad (BKR)

• Visietekst i.v.m. informatieplicht van de BKR ;

• Gebruiksaanwijzing mededeling BKR ;

• Model checklist ;

• Modelbrief aan de ouders .